26 марта 2024 года состоялось открытие III Всероссийского форума педагогических мастерских учителей года Республики Дагестан «Педагогический PROстор».
Событие организовано ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» и Дагестанской региональной общественной организацией «Учитель года».
На торжественное открытие прибыли выдающиеся представители образования и педагогического сообщества. Среди них были учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, член Всероссийского экспертного педагогического совета при Министерстве просвещения РФ, региональный представитель Воронежской области во Всероссийском сообществе наставников-просветителей, финалист Всероссийского проекта «Флагманы образования – 2023», победитель проекта ТопБЛОГ Ирина Игоревна Аржанова, председатель Дагестанской республиканской организации Общероссийского Профсоюза образования Магомед Магомедсаидович Амиродинов, председатель Комитета Народного Собрания Республики Дагестан по образованию и науке Елена Ивановна Павлюченко, президент «Ассоциации педагогов Республики Дагестан» Анжела Байрамбековна Байрамбекова, председатель Дагестанской региональной общественной организации «Учитель года», финалист Всероссийского конкурса «Учитель года – 2018», руководитель дирекции «Центр проектной деятельности и дистанционного обучения» Регионального Центра развития талантов «Альтаир» Альбина Ахмедбековна Аюбова, ректор ДГПУ Нариман Асварович Асваров и другие.
Открытие началось с минуты молчания в память о жертвах теракта, совершённого 22 марта 2024 года экстремистами в подмосковном «Крокус Сити Холле».
Открыл мероприятие ректор ДГПУ Нариман Асваров. Он рассказал, как три года назад только искали площадку для проведения первого форума и уже сегодня проведение форума стало ежегодной традицией.
Ректор подчеркнул важность привлечения выпускников педагогического университета к организации и проведению форума, поскольку именно они возложили основу возрождения педагогического университета.
В обращении к участникам и гостям форума, ректор подчеркнул значимость мероприятия как площадки, способствующей обмену опытом и идеями в сфере педагогического образования.
«Труд учителя – это основной главный труд, потому что от учителя зависит всё. Он закладывает фундамент в будущее нашей страны», - подчеркнул он.
Завершая выступление, ректор пожелал всем гостям форума творческих успехов и вдохновения, выражая уверенность в том, что мероприятие принесет массу удовольствия и познавательного опыта всем его участникам.
«Учитель возрождается через такие мероприятия и через те знания и опыт, которые мы передаем будущему поколению», - заключил ректор.
Елена Павлюченко, обращаясь к присутствующим, отметила, что профессия учителя – самая авторитетная, нужная и важная профессия, которая сегодня существует.
Она выразила убеждение в том, что без учителей не было бы построено ни одного моста, ни одного самолета, ни одной дороги. Педагоги, согласно ее словам, лежат у основ создания общества, поскольку передача знаний и образование – это ключевые составляющие организованного общества.
Елена Павлюченко также подчеркнула важность проведения форума на базе педагогического университета.
«Педагогический вуз на сегодняшний день должен быть драйвером образования нашей республики и за ее пределами», - отметила она. Она также отметила, что не во всех регионах страны есть педагогические вузы, и поэтому важно, что в республике есть университет с богатой историей и традициями, который воспитывает квалифицированных учителей и педагогов.
Председатель Комитета НС РД по образованию и науке поблагодарила педагогический университет и общественную организацию «Учитель года» за то, что они воспитывают новое поколение, которым можно гордится.
Эльвира Сайпуева, являющаяся не только выпускницей Дагестанского педагогического университета, но и бывшим лектором учебного заведения рассказала о глубокой связи с университетом. Она признала, что все основные типы научной позиции в ее карьере связаны с ДГПУ, благодаря которому она получила не только знания, но и ценные профессиональные навыки, называемые сейчас «hard skills».
Обращая внимание на название форума «Педагогический PROстор», Эльвира Сайпуева пояснила его символическое значение. Префикс «PRO» стал брендом учителей года Республики Дагестан, который отражает профессиональное движение и развитие педагогической среды.
Она рассказала о трех важных событиях, связанных с этой приставкой:
«Школа PROдвижения» переводится как профессиональное движение. Это инновационное учебное пространство, предназначенное для психолого-педагогических классов республики;
«Педагогический PROпуск» направлен на поддержку учителей, признанных лучшими в своей области. Этот профессиональный пуск позволяет педагогам участвовать в специальных мероприятиях и тренингах, способствующих их профессиональному росту и развитию;
Однако, особое внимание привлекает третья инициатива – «PROстор». На первый взгляд, по словам Эльвиры Сайпуевой, название кажется загадочным, но оно несет в себе глубокий смысл. В переводе с английского «store» означает история.
«PROстор» становится местом, где педагоги пишут свою историю профессионального роста и развития.
Лаборатория педагогического мастерства, которая является второй по счету в России, подтверждает серьезное стремление республики к развитию образования.
В Республике Дагестан продолжается активная работа по развитию педагогической отрасли, а одним из ключевых элементов этого процесса становится лаборатория педагогического мастерства, которая занимает второе место по всей стране. Заведующая лабораторией Джамиля Салманова возглавляет это творческое сообщество, обеспечивая еженедельное проведение мастер-классов и встреч, направленных на развитие педагогических навыков и обмен опытом. Первая лаборатория данного типа, как отметила Эльвира Сайпуева, была создана в Чечне под руководством Алихана Динаева.
В заключение Эльвира Сайпуева обратилась к студентам и подчеркнула важность самообразования и развития гибких навыков «soft slills»: умение работать в команде и коммуникативная гибкость. Она призвала молодое поколение принимать ответственность за свое будущее и активно развиваться в профессиональном плане.
Магомед Амиродинов отметил быстрый темп развития образовательных организаций в нашем государстве.
«Мы находимся на первом месте по строительству учебных заведений», - подчеркнул председатель Республиканской организации.
Он выразил уверенность в силе объединенных усилий вузов, общественных организаций и образовательных учреждений в развитии педагогического сообщества и подчеркнул важность поддержки и развития педагогов, которые играют ключевую роль в обучении и формировании молодого поколения.
В заключении Магомед Амиродинов отметил, что в Дагестане достаточно педагогов, которые обучают и дают глубокие знания и пожелал участникам форума получить удовольствие от полученных на этом мероприятии знаний, успехов и везения.
Анжела Байрамбекова в выступлении поведала, что ей очень приятно находится в обществе педагогов, назвав их «Братьями и сёстрами по станку».
Она отметила актуальность речевых проектов и решений на федеральном уровне, касающихся изменений в системе образования. Подчеркнула важность переосмысления педагогической практики в соответствии с современными вызовами и требованиями. По ее словам, важно, чтобы учителя были творцами будущего, которые способны переносить государственную политику в образы и практические действия на уроках.
Анжела Байрамбекова обратила внимание на традиционный образ учителя, который всегда ассоциировался с миссией добра, любви, и порядочности. Несмотря на изменения в обществе, эти качества остаются важными для педагогической профессии. Важно, чтобы педагоги осознавали свою ценность и чувствовали поддержку в трудные моменты.
Президент «Ассоциации педагогов Республики Дагестан» подчеркнула значимость участия в конкурсах и мероприятиях в сфере образования, которые помогают педагогам расти и развиваться профессионально. Такие события создают образ современного, счастливого учителя, который вдохновляет других присоединяться к этому благородному делу.
В завершении Анжела Байрамбекова пожелала всем коллегам добра, благополучия и человеческого счастья, выражая признательность за выбранный ими путь и их вклад в образование и будущее.
После завершения пленарной части конференции, работа продолжилась активно в рамках секций и мастер-классов.
Один из мастер-классов «Первые шаги в профессии педагога: какие они?» был проведен учителем русского языка и литературы высшей квалификационной категории, членом Всероссийского экспертного педагогического совета при Министерстве просвещения РФ, региональным представителем Воронежской области во Всероссийском сообществе наставников-просветителей, финалистом Всероссийского проекта «Флагманы образования – 2023», победителем проекта ТопБЛОГ Ириной Аржановой.
Мастер-класс под названием «Учитель: 5 шагов к признанию» провел - учитель русского языка и литературы ОУ «ОЦ «Развитие» г. Махачкалы, финалист Всероссийского конкурса «Учитель года России-2023», кандидат педагогических наук, Отличник образования РД, Заслуженный учитель РД Алексей Шаулов.
отличник образования РД, воспитатель МБДОО № 53 г. Махачкалы Виолета Акаева провела мастер-класс «ТРИЗ в дошкольном образовании».
Председатель ДРОО «Учитель года», финалист Всероссийского конкурса «Учитель года 2018», руководитель дирекции «Центр проектной деятельности и дистанционного обучения» ГАОУ ДО РД «Альтаир» Альбина Аюбова представила мастер-класс «Иллюзорная простота».
Мастер-класс под названием «Цифровые образовательные ресурсы в школе: практика и перспективы» провел - учитель информатики, заместитель директора МКОУ «СОШ №5» г. Буйнакск, Отличник образования РД, лауреат республиканского конкурса «Учитель года Республики Дагестан - 2023», член ДРОО «Учитель года» Мурад Ахмедов.
Мастер-класс «10 способов сделать урок биологии интересным» провела учитель биологии, заместитель директора МКОУ «Кумухская СОШ» с. Кумух Лакского района, Почетный работник сферы образования РФ, член ДРОО «Учитель года» Асият Гасанова.
Мастер-класс География для жизни» провела отличник образования РД, учитель географии МБОУ «Гимназия № 17» г. Махачкалы, призер конкурса «Учитель года Дагестана - 2014» Марина Корешкова.
Мастер-класс «Человек сквозь призму современности» провела учитель обществознания МКОУ «СОШ № 10» г. Избербаш, Отличник образования РД, Почетный работник общего образования РФ, призер конкурса «Учителя года Республики Дагестан -2010», член ДРОО «Учитель года» Оксана Рауде.
Учитель истории, директор МБОУ «Гимназия № 5 г. Кизилюрт», Почётный работник общего образования РФ, призёр конкурса «Учитель года Республики Дагестан -2016», член ДРОО «Учитель года» Эльмира Омарова рассказала про активные методы обучения на уроках истории.
Барият Якубова – отличник народного образования РД, учитель русского языка и литературы Республиканского детского оздоровительно-образовательного центра круглогодичного действия «Солнечный берег», призер конкурса «Учитель года Дагестана - 2015» продемонстрировала приёмы работы с текстом от деталей к целому.
Мастер-класс «Визуальная увертюра урока» провела учитель английского языка МБОУ СОШ №12 г. Дербент, призер конкурса «Учитель года Республики Дагестана - 2023», член ДРОО «Учитель года» Мадина Исаева.
С мастер-классом под названием «Точка отчёта» выступил учитель ИЗО АНОО «Дом знаний» г. Махачкала, Отличник образования РД, Отличник образования РФ, финалист Всероссийского конкурса «Учитель - 2001», член ДРОО «Учитель года» Сергей Ивахненко.
Учитель изобразительного искусства МБОУ «Гимназии № 13», призер республиканского конкурса «Учитель года Дагестана -2022» Асият Кабукаева продемонстрировала мастер-класс «Искусство требует знаний».
Про образовательные технологии на уроках родного языка и литературы рассказал учитель родного языка и литературы, русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 11», Победитель регионального конкурса «Лучший учитель родного языка и литературы - 2023»; Лауреат Всероссийского этапа конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы - 2023» Магомед Манапов.
К.п.н., ст. преподаватель кафедры социальной педагогики и социальной работы ДГПУ им. Р. Гамзатова Ф. Махмудова провела мастер-класс «Социально-психологическая поддержка в формировании социальной зрелости подростка».
Зав. кафедрой дефектологии и инклюзивного образования ДГПУ им. Р. Гамзатова Л. Азизова провела методический коучинг для специальных педагогов «Формы, методы и приемы работы с детьми с нарушением интеллекта».
М. Абдурахманова – арт-терапевт Центра коррекции и развития «Белая луна» рассказала про йоготерапию в работе с детьми с ОВЗ.
Музыкальный руководитель Центра коррекции и развития- детский сад «Белая луна» Н. Соломонова продемонстрировала мастер-класс «Коррекция и развитие детей с ОВЗ через игру на флейте».
В рамках форума также были организованы круглые столы.
Участники остались довольны, студентам представилась возможность поучаствовать в конкурсе мастер-классов.
